Classer, coter, ranger actions indispensables au bon fonctionnement d'un CDI ou d'une bibliothèque... Mais ce n'est pas toujours facile :
- la hauteur des étagères (qui ont presque 40 ans de service ... ) ne correspond pas aux livres récents ...
- de toute façon il n'y a pas assez de place pour tout mettre ...
Nous voilà donc à l'heure du choix : faire avec le classement précédent ou envisager une nouvelle stratégie.
Il faut parfois un certain courage ou une bonne dose d'inconscience (ou les deux) pour s'attaquer à la réorganisation du plan de classement d'un CDI. Tout en tenant compte des normes du classement alphabétique (citées en fin d'article). Voici un exemple ...
La rentrée pour moi s'est faite au collège. Non, je n'ai pas redoublé ... je suis simplement au CDI, Centre de Documentation et d'Information accessible aux professeurs et aux élèves. Après la distribution des manuels scolaires, vient le besoin de s'organiser mais aussi le chatouillis d'idées nouvelles à échanger (et pourquoi pas ?).